孩子不會浪費寶貴的學習時間，坐在擁擠的小教室裡
木森要孩子在寬敞、開放式的環境裡學習。 沒有固定的教室，就像在美國小學一樣，每天依照不同的學習內容“跑堂”到不同的“學習區域”裡學習，讓孩子天天充滿驚喜！ 當孩子對學習充滿期待與擁有強烈動機時，學習效果將大大地增強！學習區域包含：閱讀區、寫作業區、攀岩區、烹飪區、美術區、桌遊區、科學區、演講舞台區、小農種植區等等多元的素養學習區，將孩子對各種學習主題充滿高度的興趣，愛上學習。
純外師授課的“英語素養課”，讓孩子動手、動口、動腦、沈浸式的學習英語
木森不教英語，而是把英語融入到各領域中，透過沈浸式、素養式的教學課程培養孩子優秀的英語能力。 孩子將用英語學習科學、工程、演講、寫作、藝術、理財、正念瑜珈、情緒管理、時間管理等等未來在社會上成功嶄露頭角的素養能力。 這樣的課程設計，能把孩子的英語教的更優異，並讓孩子擁有21世紀的素養能力！
讓孩子完全沉浸在英語中
讓孩子Think in English (用英語思考)。 想要將英語學好，第一步就是學習如何用英語思考 孩子透過不同主題來體驗和使用英語，用英語學習藝術、創作、科學、計算等等。
英語不只是一門學科，孩子正在用英語交流和生活。甚至發展邏輯思維和控制情緒。
要了解我們生活的複雜的世界，孩子必須了解如何像計算機科學家一樣思考， 您的孩子將學習使他了解未來世界的技能、工具和技巧。
生活瞬息萬變。 但孩子如何適應? 知識淵博是不夠的。 孩子需要的不僅是知識。 他必須能夠自我控制和管理自己的情緒。
在不久的將來，我們今天所做的大部分工作都將由機器完成。 會留下的工作將是那些需要「創造力」的工作。 讓孩子用英語發展創意，面對未來。
孩子與成年人不同，孩子需要「玩」。玩是擴散學習的最佳方式。「自由遊戲」是指在沒有成年人帶領的情況下讓孩子根據自己的直覺、想像力和興趣來決定「他要玩什麼?」、「怎麼玩?」。